如何为研究生提供有价值的信息选择
2012-01-27崔渤莉赵春亭耿青
中国科技信息 2012年12期
崔渤莉 赵春亭 耿青
青岛大学医学院附属医院,山东省青岛市 266003
如何为研究生提供有价值的信息选择
崔渤莉 赵春亭 耿青
青岛大学医学院附属医院,山东省青岛市 266003
分析了研究生信息需求的新特点和多样化,阐明了信息检索工具的应用,分析并指导研究生如何进行有价值的信息选择,为研究生提供了论文写作过程信息选择的“一站式”服务,最大限度地挖掘和发挥了信息作用的能力。
研究生 ;信息检索;信息选择
信息技术的快速发展,给研究生教育带来了巨大冲击,是机遇也是挑战。它不仅为研究生的学习创造了积极、灵活、富有创新价值的环境和基础资源条件,扩展了研究生获取知识、解决问题的新视野和新途径[1],同时,也会导致研究生面对海量信息,无法正确选择并获取所需信息的局面。如何正确引导和帮助研究生进行有价值的信息选择,最大限度地挖掘和发挥信息作用的能力,需要我们认真思索并积极探讨。
1 研究生信息需求的新特点
研究生的信息需求多半围绕着学位论文的撰写,学位论文一般要求内容丰富、新颖、涵盖面宽、专业性强、学术价值较高,因此,研究生往往对本学科的前沿、尖端、新知识及专业性强的专题以及专门化的学术信息需求非常强烈,特别需要内容新颖的资料,而且对文献资源的需求量也非常大。
我们对本院现有的1100余名研究生进行了部分追踪调查,同时,对每年新进或毕业的研究生500~600余名研究生进行了观察,他们分布在我院的临床医学、口腔医学及护理学等一级学科,均具备上述共同特点。……
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