吴庆春 唐春红

(南京工程学院物理实验中心 江苏 南京 211167)

1 引言

实验教学是高等学校教学过程中的重要组成部分，对于学生实践能力的培养和创新意识的形成起着至关重要的作用.故开设和管理好大学物理实验是培养优秀工科人才的基础工程.随着Internet的普及，我校物理实验中心也不断加快信息化进程的各种辅助教学.传统的物理实验选课方法、物理实验的预习、教学信息管理和发布、学生成绩管理等工作烦琐、漫长、低效，直接影响了教学进程和学生学习.物理实验中心适时地建立了网络平台,通过该平台学生可以进行网络选课，利用网上物理实验的课件进行在线预习，网上模拟实验，在线向教师请教有关物理实验的问题，查阅教师对自己已完成实验的反馈意见，查看中心发布的教学信息.教师可以借助网络平台进行学生的成绩管理、仪器管理等，使实验中心的各项工作有序而高效.

2 管理系统的硬件结构

硬件主要包含服务器，电源控制适配器，各计算机终端、触摸屏终端或手持PDA终端，路由器及实验终端电源控制器[1].系统硬件如图1所示.

图1 系统硬件结构

基础部专门配置一台服务器，用于提供基础部和物理实验中心的网站信息服务，同时运行实验中心的开放实验教学综合管理平台.该平台为东南大学电工电子实验中心与我校物理实验中心合作开发的针对物理实验课程的管理系统[1～3]，涵盖了实验教学管理系统……