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阶梯式健康教育在特勤疗养中的应用探索

2012-01-21孙运峰陈贵樊伟

中国疗养医学 2012年12期
关键词:教育

孙运峰 陈贵 樊伟

(济南军区青岛第二疗养院特勤一科,266071)

阶梯式健康教育在特勤疗养中的应用探索

孙运峰 陈贵 樊伟

(济南军区青岛第二疗养院特勤一科,266071)

随着我军战斗力生成模式的加快转变,特别是部队遂行多样化军事任务不断增多,特勤官兵健康需求和标准越来越高,为满足特勤官兵不同层次、不同类别的保健知识需求,我院在特勤疗养工作中探索实施了阶梯式健康教育模式,使特勤人员在疗养期阶梯式掌握全面综合的医学保健知识,全面快速提升特勤人员的健康素养和水平。

特勤疗养;阶梯式健康教育;健康保健知识

特勤人员作为一个特殊的人群,是我军一线部队中各种高新武器装备的指挥者和操纵者,包括宇航员、飞行员、潜艇官兵、潜水员和某些特殊勤务的水面舰艇人员,由于经常处于特殊环境和特定事件之中,他们的健康状况直接关系到各项任务能否顺利完成[1]。特勤人员在疗养期间对健康常识和战创伤处置能力的需求越来越突出[2]。为全面改进我院对特勤人员的健康常识教育工作,切实提高特勤人员的医学知识水平与自我保健能力,我院探索实施阶梯式健康教育模式,使特勤人员在疗养期阶梯式掌握全面综合的医学保健知识,提升健康教育的质量和实效,实现特勤人员“疗养一次,受益终身”的目标任务。

1 教育目标

通过开展阶梯式健康教育,使特勤人员掌握健康维护与健康促进的基本常识,增强自我保健意识和能力,养成良好的健康行为和习惯,实现特勤人员“疗养一次,受益终身”的总体目标。……

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