理工类高校环境艺术设计专业教育特色初探

2012-01-21左冕

中南林业科技大学学报(社会科学版) 2012年5期

关键词：艺术设计学科环境

左冕

（中国计量学院艺术与传播学院，浙江杭州 310018）

理工类高校环境艺术设计专业教育特色初探

左冕

（中国计量学院艺术与传播学院，浙江杭州 310018）

环境艺术设计专业教育正面临教学水平同质化、教学模式单一等困境。在深入分析环境艺术设计教育内容基本构成和发展趋势的基础上，阐明当前理工类高校环境艺术设计教育面临的机遇和挑战。以中国计量学院为例提出从借鉴建筑学教育建立专业课程体系、发展注重实践能力培养的教学方法和构建“双师型”教学团队等三方面入手培育理工类高校环境艺术设计专业的教育特色。根据各类高校不同的条件和优势差异化办学是环境艺术设计教育不断发展和增强竞争力的重要途径。

教育特色；环境艺术设计；理工类高校

作为适应性强、就业面广的新兴专业，环境艺术设计得益于我国经济持续多年高速发展带来的社会需求，抓住了高等教育改革的历史契机，近年来发展较快。除了传统的艺术类院校外，一些综合性大学乃至理工、商务类院校均纷纷在相关学科中设立环艺或相近的设计专业，培养规模迅速扩大。但由于办学层次、专业定位、师资投入等各不相同，教学成果良莠不齐。环境艺术设计内涵丰富，各类高校有必要结合自身专业设置背景确定人才培养规格和特点，以保持教学的比较优势和持续发展。