李卓玲

摘 要：文章从有关医道医德的事例切入，进而论述了医德的内涵和意义，阐述了努力提高“德养”和“学养”的必要性与迫切性。

关键词：医德 内涵 德养 学养

中图分类号：B822.9文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2012）01-252-01

医者，义也。从古老的“悬壶济世”、“医乃仁术”，到现代的救死扶伤，实行革命的人道主义。都把医疗定义为爱人，拯救生命和救治人类疾病的职业行为，古今中外关于这方面的理论阐述诸多，可以说凡从医者对医生职业的职责道德耳熟能详。

然而现实医疗实践中相悖于医道医德的事情时有发生。有报道说，一位经常头晕患者去某省大医院挂专家号，两次专家接诊共15分钟，问话不到一分钟，加起来没10句。而病人从近千里外来求医，挂号、候诊、做检查，买药及排队的时间加起来就5天，费用3000元（不含药费、挂号费、检查费）。有一位老年妇女到某专科大医院住院，一位医生居然私下里向家属索要两千元“操心费”。没能如愿，竟然说“需要大手术。”病人明白原因，赶快出院了。

这些有违医德的现象，令我们从医者不得不反思：医者的“义”跑哪里去了？那颗“仁”心丢掉了“人”不就变成“二”了吗？

当然，有违医德的现象毕竟是少数，大多数医疗工作者还是坚守医德的。有报道说：山西中医学院附属医院公开承诺，对就诊危重患者先救治后交费。举措实行6年，既没发生恶意欠费，医疗纠纷还大大减少，患者持续增加，医院实现健康发展。前段时间，山西中医学院附属医院收到一张8000多元的汇款单和一封情深意长的信函。……