泰安市初一新生心理健康状况及个性特征分析*
2012-01-12李翠萍徐凌忠
山东第一医科大学(山东省医学科学院)学报 2012年1期
李翠萍 徐凌忠
(1.泰山医学院附属泰安医院医学心理科,山东 泰安 271000;2. 山东大学社会医学与卫生管理研究所,山东 济南 250012)
据世界卫生组织(WHO)的最新统计调查,目前全世界至少有五亿人口患有各种心理障碍与疾病,占全世界人口的十分之一。而我国卫生部资料显示:心理障碍在我国疾病发病率的总排名已经列居首位,发病率已从50年代的2.7‰上升到90年代的14.7‰。初中阶段是青少年身心发展的一个关键时期,其心理健康是关系到学生身心全面和谐发展。初中一年级是儿童期进入青春期的一个转折点,面临着学业和心理、生理的双重转折,其心理健康尤为重要。本研究以山东省泰安市初中一年级新生为调查对象,采用《中学生心理健康量表》和《艾森克个性问卷》(儿童)对其心理健康状况及个性特征进行调查,为中学生心理健康问题的干预和心理疾病的治疗提供依据,对提高中学生的心理健康水平具有重要意义。
1 对象与方法
1.1对象选取 随机选取泰安市区、县郊9所中学39个班,包括普通中学、私立中学,每所中学以班级为单位,抽取2460名初中一年级学生。
1.2抽样方法
整群抽样法 采用随机分层整群抽样的方法,选取泰安市泰山区、岱岳区、宁阳县、东平县共9所中学39个班2460名初中一年级学生。
1.3资料的收集 采用问卷调查方式进行样本资料收集。进行问卷调查之前,使用统一指导语和解释,使学生对调查背景、内容、要求及注意事项有充分了解,以确保资料的完整性和准确性。……
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