体育院校休闲体育专业“平台+模块”人才培养体系研究
2012-01-12蔡金明戴晓捷
台州学院学报 2012年3期
蔡金明,戴晓捷
(台州学院 体育科学学院,浙江 临海 317000)
体育院校休闲体育专业“平台+模块”人才培养体系研究
蔡金明,戴晓捷
(台州学院 体育科学学院,浙江 临海 317000)
采用文献资料法,对我国部分体育院校休闲体育专业人才培养目标和专业课程设置现状进行分析,提出了休闲体育人才培养改革思路,从培养目标与规格、课程结构体系等方面深入分析课程设置情况以及特点,构建休闲体育专业“平台+模块”人才培养体系。为我国体育院校培养高质量应用型休闲体育专业人才提供参考。
体育院校;休闲体育专业;平台+模块;人才培养体系
休闲体育是随着我国改革开放的不断深入,科技的突飞猛进,经济社会发展以及休闲时代的来临而出现的新兴学科,其专业不同于其他体育学科专业,具有广泛性和社会性。因此,休闲体育专业人才必须具有体育教育学科知识体系和体育管理学科的市场经营及管理知识体系,人才培养体系必须是适应时代发展和人才市场需求。本文以“平台+模块”课程结构体系为切入点,剖析现阶段我国体育院校休闲体育专业课程设置的具体情况,从而构建体育院校休闲体育专业“平台+模块”人才培养体系,为高校培养休闲体育人才提供一些理论依据。
1 休闲体育专业培养目标与专业课程设置现状
2006年12月,经教育部批准,武汉体育学院、广州体育学院、上海体育学院、首都体育学院、沈阳体育学院等5所高校作为全国首批开设休闲体育本科专业,并获得了招生权。……
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