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论警察教育训练任务隐性张力的显性利用

2011-12-28张治平

湖南警察学院学报 2011年5期
关键词:培训教育

张治平

(南京森林警察学院,江苏 南京 210046)

论警察教育训练任务隐性张力的显性利用

张治平

(南京森林警察学院,江苏 南京 210046)

从公安部《公安机关人民警察训练条令》和湖南等省公安厅与森林公安局的民警培训调研情况来看,中国的警察任务隐性张力研究基本还是一个空白。虽然湖南等地的公安(森林)民警培训实践,已为研究创造了条件,“警情含量理论”已为研究提供了支撑,但是,要从警察训练任务隐性张力研究走到警察任务隐性张力的显性利用,要使其在提高警察教育训练水平层次和提高警察队伍整体能力素质中发挥应有的作用,还有很长的路要走。

警察教育;训练任务;隐性张力;显性解读;开发利用

2006年3月,周永康同志在高级警官学院揭牌仪式暨第62期警督晋升警监警衔授衔的讲话中强调:胡锦涛总书记多次指出:“在全部公安工作中,队伍建设是根本,也是保证”。要求:各级培训机构要全面加强班子建设、教职员工队伍建设,进一步深化教学改革,创新培训内容,改进培训方式,切实提高教育训练质量和水平。2010年3月,孟建柱同志在全国地市公安局长专题培训班开班式的讲话中指出:要进一步加强和改进基层民警教育训练工作,进一步拓宽民警的职业发展空间,最大限度地激发队伍的创造活力,最大限度地增强队伍的凝聚力、战斗力。2010年11月,蔡安季同志在全国公安教育训练工作会议上的报告中提出:经过5年左右的努力,建立健全与公安事业发展相适应、与实践需要相符合、与干部人事制度相衔接,公安学历教育与在职培训并重的大教育大培训工作体系。……

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