林利君 王程辉

(1.南昌航空大学科技学院，江西 南昌 330034；2.江西教育学院，江西 南昌 330034)

上海市部分高校擒拿与格斗课程开展情况调查与分析

林利君1王程辉2

(1.南昌航空大学科技学院，江西 南昌 330034；2.江西教育学院，江西 南昌 330034)

文章通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法，对上海市部分高校擒拿与格斗课程的开展情况进行调查，分析学生选课的动机，课的指导思想、课的目标、教学内容、评价体系等几个方面，了解上海市高校擒拿与格斗课程的开展现状及存在的问题，各擒拿格斗类课程在高校中均有开展，但开展程度有所区别。学生选课的热情高昂、动机明显，但由于硬件设施落后、师资力量不足等问题使其开展受到限制。

高校 擒拿格斗课程 开展情况

1 前言

擒拿与格斗是中华民族在长期实践中创立和发展的一种民族体育运动项目。擒拿与格斗教学训练的内容较多，是一种复杂的过程，其本身存在着具有指导和提高格斗水平的基本法则。因此，探求擒拿与格斗运动的教学原则对指导擒拿与格斗教学训练至关重要。如今在各高校开展的散打、跆拳道、柔道、拳击、空手道、击剑等都是格斗项目。总的来说，格斗是以各种技击动作组成的以克敌制胜为目的的对抗性技能运动。由于它能全面地锻炼身体，增强体质，能培养人坚韧不拔、勇敢顽强的生活作风，以及它在现代生活中所起的特殊作用，练习者学习起来比较容易接受，因而迅速成为各高校必不可少的体育课内容，深受广大学生喜爱。……