高校武术选项课兴趣因素的现状调查及对策研究
——以陇南师专《大学体育》为研究对象
2011-11-24吴卫军
武术研究 2011年12期
吴卫军
(陇南师范高等专科学校,甘肃 成县 742500)
高校武术选项课兴趣因素的现状调查及对策研究
——以陇南师专《大学体育》为研究对象
吴卫军
(陇南师范高等专科学校,甘肃 成县 742500)
为了解陇南师专大学生近年来对《大学体育》武术选项课的学习兴趣现状,文章对该校大学生《大学体育》现状进行了调查。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,发现《大学体育》武术选项课的开设情况不容乐观。文章分析并讨论了影响大学生对武术选项课学习兴趣不高的原因,并提出了相应的改进对策。希望为《大学体育》武术选项课教学提供一些参考依据。
大学体育 武术选项课 学习兴趣
1 前言
为了促进《大学体育与健康》课程的开发与建设,陇南师范高等专科学校自2009年对大学体育进行了教学改革——体育选项课教学[1]。体育选项课的开设打破了传统的体育教学模式,为陇南师范高等专科学校的体育教学带来了勃勃生机,使陇南师范高等专科学校体育课教学发生了较大的变化。浓厚的兴趣是学习体育的重要条件,武术学习也是如此。武术是以技击动作为主要内容,以功法、套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目,是经历了慢长的发展过程而形成的内容丰富精深、社会价值广泛、文化色彩浓厚的我国特有的体育文化形态,是中国传统文化的重要组成部分[2]。深受众多人们的喜爱。但是,《大学体育》武术选项课在我校的开设情况却不容乐观。……
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