“草根校长”的职教情结
2011-11-23潘红红舒玲玲李筱莲
职业·下旬 2011年10期
潘红红 舒玲玲 李筱莲
在担任慈溪职业高级中学校长之前,张昊昱虽从事过多种职业,但与职教却结缘不深。善想敢做的个性让他在陌生领域更有挑战热情。他戏称自己是“草根校长”,初任校长时并未深爱这个职业,然而三年来,他倾注了全部心血,收获了累累硕果,成了职教的行家里手。
初见张昊昱校长,他丝毫不摆架子,平易近人,让人如沐春风。朴实的言辞,没有过多的修饰,他喜欢用自己独特的方式来表述,或举个简单的例子,或讲个生动的故事,深入浅出,让人易于理解又印象深刻。
当他谈起慈溪职业高级中学(以下简称慈溪职高)时,犹如在说自己最心爱的孩子。任校长以来,学校的变化超乎了他的想象,他深深感悟了什么叫“一滴汗水,一份收获”,什么叫“赠人玫瑰,手留余香”。
责任在肩,他决定“人造环境”
2008年7月,张昊昱受命担任慈溪职高校长,当时正值学校待兴之际。他意识到自己肩负责任之重,需马上融入这个全新的“家庭”。然而从何处入手改变学校的现状?他冥思苦想,绞尽脑汁。
机缘凑巧,一位与他私交甚笃的企业老总的话让他找到了兴校的切入点。那位老总说:“企业员工除了需要具备一定的专业技能外,更要有良好的职业道德、爱岗敬业的精神和工作态度。”张昊昱灵光一闪:将工业元素、企业文化“植入”学校管理,在中职教育中大胆尝试备受企业青睐的7S管理理念和方法,以它来引领学校规范化建设,圆企业的人才需求梦,为区域产业经济转型提升培养更多的职业人才。……
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