基于工作过程的安装工程造价与实训课程教学设计
2011-11-21沙志珍
天津职业院校联合学报 2011年11期
沙志珍
基于工作过程的安装工程造价与实训课程教学设计
沙志珍
(天津滨海职业学院,天津市 300451)
安装工程造价与实训课程是高职工程造价专业的核心课程,文章针对高职应用型技能人才的培养目标要求,对安装工程造价的工作任务和所需能力进行了分析,在此基础上,探讨了课程的教学设计,教学方式和考核方式的改革。
安装工程造价;工作过程;教学设计
一、引言
安装工程指建筑设备(包括给排水、供电、供暖、通风空调、燃气、消防等等)和工业设备系统的施工安装,它是整个建设工程的重要组成部分。《安装工程造价与实训》是进行安装工程计量和计价,培养学生直接运用建筑给水排水工程技术、建筑电气工程技术、供热通风与空调工程等专业工程在设计、招标投标、施工安装、监理、竣工等工作环节中相关岗位所需的计量计价知识和技能。这是一门涉及多专业、多学科、专业知识的独立、实践性很强的课程,各专业之间既有密切的联系,又有相对独立性。高职“实用为主”的人才培养目标要求学生通过安装工程造价与实训的学习,应能熟练应用工程造价管理软件,完成安装工程工程量清单及清单投标报价的编制,掌握安装工程工程造价的审核及工程结算的方法,成为造价工程师的预备人才。这就要求我们改变传统的系统讲授法、对比法、演示法等,采用基于工作过程的教学方法,让学生主动参与到教学的过程中来,把教学工作与解决实际工程问题结合起来,从而大幅度的提高学生的动手能力和在实际工作中的应变能力,实现职业教育培养高级技能人才的目标。……
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