“换位思考”的可行性
2011-11-21柳士同
四川文学 2011年12期
□柳士同
不久前湖南卫视在黄金时段开播了一档原生态真人秀栏目《变形计》。首期节目是让长沙一富家子弟与青海一穷人孩子,互换身份,交换生活。据说这个节目颇受欢迎,收视率一路飙升,而外界的评论却是“毁誉参半”。
对于此类“秀”节目,我一向是不感兴趣的;可对于赞扬这一节目的某些说法,又实在不敢苟同,不得不说几句。比如,有人认为“现实生活之所以存在这么多对立与矛盾,多数是因为互相隔阂产生的不理解,人们普遍缺乏这种‘变形’的机会和换位思考的意识”。于是又进一步“试想,如果制定政策的官员与普通百姓‘变形’一下,还会有这么多脱离现实、缺乏操作性的政策‘横空出世’吗?如果医生与患者‘变形’一下,还会有这么多医患纠纷,还会产生‘看病难’吗?如果学校与学生‘变形’一下,还会有这么多‘乱收费’和‘辅导班’吗......”(见《杂文选刊》2006年12期上《期待更多的〈变形计〉》)
说实话,这位作者的用意是非常好的,也是非常善良的。问题是,这种“变形计”和“换位思考”能解决上述诸问题吗?难道我们的官员、医生还有学校的校长教师,他们就一点也不知道百姓、患者以及学生的实际情况?其实用不着“变形”和“换位”,我们的官员相当一部分都是“来自老百姓”,有不少的官员还是来自农村,甚至比较贫困的农村,他们对百姓的生活不是没有切身的体验和感受,他们会不知道百姓乃至贫苦农民需要什么?我们的医生,他们的父母亲属老婆孩子甚至他们本人就没生过病?……
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