汪元榜

（巢湖学院，安徽 巢湖 238000）

安徽高校社会体育专业实践教学现状分析及其改革对策研究

汪元榜

（巢湖学院，安徽 巢湖 238000）

本文通过文献资料、调查访谈、数理统计和逻辑分析等方法，着重对安徽省高校社会体育专业实践教学的现状进行调研，按照目前突出加强社会体育专业实践性和应用型人才培养要求，针对实践教学在近十多年的改革发展和探索中，还存在的实践教学课程体系结构不够合理、时数比例不高、实践教学基地建设不力、评价体系不够完善等方面的问题加以分析，并提出有关改进和强化建议，旨在为不断提高本专业实践教学效果和学生实践能力提供参考。

社会体育、实践教学、课程体系、实施计划、评价体系

众所周知，实践教学是教育教学体系中的重要组成部分，是专业教学的重要内容和有效的教学手段，是培养学生实践能力和创新精神的重要途径.

高校社会体育专业承担培养适应我国体育社会化和产业化发展需要的德、智、体全面发展，掌握社会体育的理论、知识和技能，并能在社会体育领域中从事社会体育指导员、体育管理、体育市场营销、体育经营与开发、大众健身指导、群体性体育活动的组织管理、咨询指导以及具有体育教学、科研等方面工作能力的复合型、应用型人才的责任目标.可见，重视加强实践教学对于培养社会体育专业学生具有良好的社会体育素质、知识面宽、素质高、能力强、具有……