郑 峰

（滁州学院经济管理系 ,安徽滁州 239001）

试论管理信息系统课程教学
——以滁州学院为例

郑 峰

（滁州学院经济管理系 ,安徽滁州 239001）

“管理信息系统”课程是新建本科院校众多专业开设的一门综合性、边缘性的学科,提高其教学质量必须要合理安排教学和实验的内容。本文提出了滁州学院该课程安排存在时间安排不合理、教学大纲比较混乱、教学内容与实践相脱节以及对实验环节重视度不够等问题,并针对存在的问题提出相应的完善措施。

管理信息系统;滁州学院;教学;实践

一、前言

信息化对国民经济的推动主要表现在管理、科学技术计算和生产控制等方面大力应用信息技术,其中以管理应用最为突出,大概占70%以上。目前信息系统在管理中的应用已经从单项业务的信息管理,迅速向综合的管理层和决策层的信息管理发展,应用水平日趋提高。作为21世纪的大学生,为了适应这种新的形势,就必须具备利用现代化的设备对信息进行收集、传输、加工、储存、更新和维护以提高企业竞争力的能力。管理信息系统是一门综合了管理科学、信息科学、系统科学、行为科学、计算机科学和通信技术的新兴边缘学科。在一个国家里管理信息系统的发展水平,标志着这个国家的管理现代化和信息化水平。因此,开设管理信息系统这门课程,目的在于提高学生现代企业经营管理的理论水平和实际工作能力。通过本课程的学习,可以让学生掌握信息系统的开发与管理方法,培养学生的组织管理、创新和应变能力,并且提高学生的动手操作能力,使其成为这一领域的合格人才。……