福建省高校开展太极拳课程的现状与发展对策研究
2011-11-06王广楠
武术研究 2011年1期
王广楠
(华侨大学体育学院,福建泉州362021)
福建省高校开展太极拳课程的现状与发展对策研究
王广楠
(华侨大学体育学院,福建泉州362021)
文章运用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法和数理统计等方法对福建省华侨大学、仰恩大学、泉州师范学院三所高校的学生24式简化太极拳教学的现状进行调查分析研究结果表明:大学生对太极拳的学习积极性高,兴趣浓,选课人数多,且选课比例女生多于男生,并且对太极拳的练习作用和意义能给予正确的认识,同时也存在着师资短缺、对太极拳知识缺乏等问题。文章针对存在的问题提出了相应的发展建议,为太极拳在高校的普及和深入开展提供理论依据。
普通高校太极拳现状对策
1 前言
2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中确定体育课程内容的原则突出了“学校教育要树立健康第一“的指导思想,并且要求加强“民族性与世界性相结合”和“健身性与文化性相结合”的教学思想。太极拳源远流长拳理博大精深乃中华民族体育文化之瑰宝。近十几年来,我国高校体育在终身体育思想的影响下,对传统的体育课程体系、教学内容及教学方法等进行了不断的探索和改革。体育教学从单纯的传授运动技术技能为主,到根据学生的兴趣、爱好、特点,开展各种不同类型的选项课、选修课和保健课,在较大范围内增进了练习者参与的积极性,使学生在愉悦中接受教育,掌握一两项终身锻炼的方法。……
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