李 莉

（重庆城市管理职业学院，重庆 401331）

社区康复实训中心学生自主管理模式探析
——以重庆城市管理职业学院社区康复实训中心为例

李 莉

（重庆城市管理职业学院，重庆 401331）

根据社区康复实训中心管理的现状和存在的问题，提出以学生为主体的自主管理模式，让学生成为管理的主人，充分发挥学生的主观能动性，促进实训中心管理水平和实践教学质量的提高，培养学生的服务意识、责任意识，提升学生的自我管理能力，使他们能更快适应岗位需求。

社区康复实训；学生主体；自主管理模式

1 社区康复实训中心基本情况及存在的管理问题

1.1 重庆城市管理职业学院社区康复实训中心基本情况

重庆城市管理职业学院社区康复实训中心建于2009年，是中央职业教育专项资金支持项目，是重庆市最大的康复技能培训基地。该中心有实训室13个，面积1 500多平方米，实验实训设备约400台（套），价值约500多万元，可以同时容纳约500名学生开展各种实训项目。该中心集教学、培训、康复服务于一体，既能满足专业教学的要求，又能向社会提供康复服务，还能开展职业资格认证鉴定。其结构如图1所示。

图1 社区康复实训中心结构图

1.2 社区康复实训中心管理存在的问题分析

在社区康复实训中心运行初期，由于管理措施不完善，缺乏管理经验，出现了以下主要问题。第一，实训中心管理粗放。由于实训中心规模大、设备多、实训学生多，实训任务重而管理人员少，导致实训管理人员的工作量大，顾此失彼。……