耿 直

（北京大学 对外汉语教育学院，北京 100871）

改革开放以来对外汉语教材编写研究综述

耿 直

（北京大学 对外汉语教育学院，北京 100871）

改革开放以来对外汉语教材编写研究的突出成就主要体现在：针对教材编写的宏观理论和一般原则的研究推动了对外汉语教材编写自身理论体系的形成，针对不同类别教材编写的研究推动了多样化、立体化教材编写理论的建立，针对新一代教材及国外汉语教材编写的研究推动了新型教材编写理论的探讨。展望新形势下的汉语教学，我们认为教材编写研究特别需要在以下几方面进一步展开集中深入的探讨：（1）在科学的教学法指导下编写教材、解决好教材编写与教学法理论的关系问题；（2）加快多样化、立体化教材建设，巩固好国内汉语教学的大本营地位；（3）推动国别化、本土化教材建设，充当好国际汉语推广的先头兵角色。

教材编写研究；理论建设；综述

改革开放30多年来，对外汉语教学事业发展迅猛，20世纪80年代学科得以确立，经过90年代的大发展学科逐渐成熟，进入新世纪后，又迎来国际汉语推广的新挑战。而教材编写作为反映学科理论发展、指导教学实践的枢纽环节，更是对外汉语教学30年发展历程的集中体现。考察教材编写研究的发展，总结教材编写的经验，讨论教材编写的问题，不仅对于教材编写有重要意义，也是回顾学科发展成就、反思学科发展不足、展望学科发展未来的一个很好的切入点。……