广东 连葆华

关于加强技校学生英语课外阅读的调查研究

广东 连葆华

本文论证了加强技校学生英语课外阅读的必要性和可行性，采用实证研究的方式，通过对问卷调查得到的数据进行分析，最后得出结论：适度地加强技校学生英语课外阅读量对提高技校生的英语语言综合应用能力起到了较好的促进作用。

英语课外阅读；英语；实证研究

引言

技校生的工作性质决定了他们在工作中要具有相当的英语阅读能力。在各类企业中，能直接用英语对话的技术工人是相当受欢迎的。因此，技工学校在训练学生各种技能的同时，更不能放松对学生的英语教育。众所周知，英语学习对于职业学校的学生而言是极为困难的。如何提高学生的英语水平，课堂学习很重要，自主学习也很关键，而自主学习中，首推阅读。为调查学生英语阅读情况，笔者在高技班中随机抽取100人进行了问卷调查，并根据调查结果来验证加强技校生英语课外阅读是否具有必要性和可行性。

1 加强技校生英语课外阅读的必要性和可行性

1.1 研究方法

本次研究采用的是问卷调查。目的是对收集的数据进行量化分析，从而作为是否加强技校学生英语课外阅读的依据。参与调查的学生是本校08级的高技学生，具体情况如上所述，共100人。

1.1 问卷调查的设计和实施

现代语言学的发展让人认识到阅读过程是一个主动获取大量知识信息的过程。复旦大学的董亚芬教授认为“广泛阅读及多读原著是学好外语不可或缺的条件”。……