徐 婧 ，崔 雯 ，闻 毅 ，杨立刚 ，张 林 ，康学军

（1.东南大学临床医学院，江苏 南京 210009；2.东南大学公共卫生学院，江苏 南京 210009；3.东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室，江苏 南京 210096）

对某幼儿园儿童接触玩具状况的调查与分析

徐 婧1，崔 雯1，闻 毅1，杨立刚2，张 林1，康学军3

（1.东南大学临床医学院，江苏 南京 210009；2.东南大学公共卫生学院，江苏 南京 210009；3.东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室，江苏 南京 210096）

目的了解儿童接触玩具现状，掌握儿童对玩具的暴露状况，为建立玩具安全预警机制提供参考依据。方法 采用自行设计的问卷对儿童接触玩具现状进行调查，并对调查结果进行分析。结果 儿童普遍接触玩具较早，接触玩具的时间较长，频率较高，玩玩具成为儿童的重要生活内容，但存在儿童含咬玩具、不勤洗玩具、抱玩具睡觉、玩电池、接触玩具后不洗手等不良行为习惯。结论 玩具对儿童的身心健康有着重要影响，应采取措施保证和提高玩具的质量，并培养儿童养成良好的行为习惯。

幼儿园儿童；玩具；安全卫生

玩具是儿童成长过程中的伙伴，也是儿童的教科书，人们常把玩具作为开发儿童智力的工具。随着社会经济水平的提高，玩具产业呈增长趋势，但是目前市场上许多玩具的质量不容乐观，劣质玩具直接影响儿童的身心健康，儿童玩具安全卫生问题逐渐引起人们的关注。相对于常见的物理性伤害，化学性伤害不易引起注意，但是其潜在和长期的危害却对儿童身心健康影响巨大。……