李德明 易艺 江国强

桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系，广西 桂林 541004

《EDA技术与应用》课程教学方法探索与实践

李德明 易艺 江国强

桂林电子科技大学信息科技学院电子工程系，广西 桂林 541004

对《EDA技术与应用》课程的教学模式的改革情况进行了介绍，课程体系加入EDA课程实训内容，改变了学生成绩考核的评定标准，举办EDA竞赛培养学生的创新能力。实践证明课程改革效果良好，激发学生的学习热情，提高了学生动手实践能力，培养了学生的创新能力。

EDA技术；教学改革；创新；EDA竞赛

引言

现代电子设计技术的核心是EDA（Electronic Design Automation）技术。EDA技术就是依靠功能强大的电子计算机，在EDA工具软件平台上，对以硬件描述语言H D L（Hardware Description Language）为系统逻辑描述手段完成的设计文件，自动地完成逻辑编译、化简、分割、综合、优化、仿真，直至下载到可编程逻辑器件CPLD/FPGA或专用集成电路A S I C（A p p l i c a t i o n Specific Integrated Circuit）芯片中，实现既定的电子电路设计功能。EDA技术使得电子电路设计者的工作仅限于利用硬件描述语言和EDA软件平台来完成对系统硬件功能的实现，极大地提高了设计效率，减少设计周期，节省设计成本。

《E D A技术与应用》是通信工程、电子信息工程和计算机科学与技术等有关电子类专业的一门非常重要的专业基础课程，对后续专业课程的综合设计和工程设计实践发挥着重要的作用。如今，EDA技术已经成为电子设计的重要工具，无论是设计芯片还是设计系统，如果没有EDA工具的支持都将是难以完成的。EDA工具已经成为现代电路设计师的重要武器，正在起着越来越重要的作用。……