浅谈基层电大“双师型”教师队伍的培养策略

2011-10-25单庆国

湖北开放大学学报 2011年2期

关键词：教师队伍学校教师

单庆国

（宁波广播电视大学奉化分校，浙江奉化 315500）

浅谈基层电大“双师型”教师队伍的培养策略

单庆国

（宁波广播电视大学奉化分校，浙江奉化 315500）

电大教育的特征决定了未来电大师资的主流应是“双师型”教师。本文在确定基层电大“双师型”教师内涵的基础上，以奉化电大为例，阐述了培养“双师型”教师的现实意义，并提出了基层电大“双师型”教师队伍的培养方案。

基层电大；“双师型”教师；队伍建设

高等职业院校和中等职业学校的“双师型”教师队伍建设已经有了比较成熟的方案，而电大“双师型”教师队伍建设还没有引起政府、教育主管部门和电大本身的足够重视。未来电大教育的职业性、实用性、开放性和教育对象特征，决定了其师资的主流应是“双师型”教师。而从目前电大教师教学能力结构来看，“双师型”教师的数量却很少，理论教学和实践教学依然由相对独立的两部分结合而成。加强“双师型”教师队伍建设是办好电大教育的一项战略性措施，加快“双师型”教师的培养，建立一支人员精干、素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍，既是电大教育健康发展对师资的客观要求，也是面向未来发展电大教育的战略任务。笔者结合本校实际，对基层电大“双师型”教师的培养策略进行了探讨和论证。