刘晓瀛

（铁岭卫生职业学院，辽宁 铁岭 112000）

卫生职业学院化学实验教学中的绿色化学教学实施

刘晓瀛

（铁岭卫生职业学院，辽宁 铁岭 112000）

随着化学工业的飞速发展，环境污染问题日益严重，人们对绿色化学的需求十分迫切。介绍绿色化学定义和核心，提出在化学实验教学中渗透绿色化学理念，设计绿色化学实验，引入微波技术和多媒体仿真技术，探讨实现化学实验绿色化的方法。

卫生职业学院；化学实验；绿色化学

1 绿色化学的含义[1]

绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。绿色化学就是用化学技术和方法减少或避免那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂与试剂、产物、副产品等的使用与产生。绿色化学是把化学知识、化学技术和化学方法应用于化学实验全过程，以减少直至消除对人类健康和对环境有害的反应原料的使用、反应过程的利用、反应产物的生产和使用，从根本上减少或消除污染的化学。

绿色化学的核心是原子经济性，它是指在化学品合成过程中，合成方法和工艺应使反应过程中的所有原材料尽可能多地转化为最终产物。原子经济性考虑的是化学反应中有多少原料的原子进入产品，这一标准既要求尽可能节约不可再生能源，又要求最大限度地减少废物排放。理想的原子经济性反应是原料分子中的原子百分之百地转化成产物，不产生副产物或废物，实现废物零排放。……