多媒体讲台的人机工程学探索
2011-10-21陈小艳
大众科技 2011年5期
陈小艳
(东莞理工学院城市学院,广东 东莞 523000)
多媒体讲台的人机工程学探索
陈小艳
(东莞理工学院城市学院,广东 东莞 523000)
随着多媒体软硬件的发展,越来越多的教师采用多媒体上课。多媒体讲台作为教师上课的必需硬件,其设计的好坏直接影响到教学的效果和教师的心理、生理健康。但目前各学校所采用的及市场上的各种多媒体讲台普遍存在使用“伤身”问题。文章从多媒体讲台的设计出发,找出目前多媒体讲台在人机工程学上的不足,提出几点解决问题的个人建议。
多媒体讲台 ;人机工程
(一)引言
人机工程学是研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的学科。任何产品的设计都不能只考虑其物质功能,而应该考虑如何使产品与人相关的各种功能最优化、创造出与人的生理、心理机能相协调的产品,否则那将不能算是个成功的设计创造产品。
用多媒体上课的老师,几节课下来都会感觉颈部、肩部特别酸。作为教师,由于长期长时间保持某个固定的姿势使用多媒体上课,致使出现局部肌肉劳损、颈椎病等职业病,严重损害教师的身体健康。而这些都是源于教师使用的多媒体讲台的设计不能很好地适应教师上课的特殊姿势(站姿)要求。一张小小的讲台,关系着千千万万教师的健康。……
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