基于工作过程的高职《机械制造技术》课程标准设计

2011-10-17王剑锋

中国科技信息 2011年6期

由于传统职业教育学科体系课程模式所存在的弊端，使高职学校的毕业生所获得的知识和技能相对独立，再加上缺乏相应工作岗位的工作经验和技能，已不能满足当前社会对高素质人才、复合型人才、特色人才、创新人才的需要，为解决这一问题，各高职院校纷纷开展教学改革，其中基于工作过程的教学改革取得了丰硕的成果。

工作过程是在企业的岗位工人为完成一项工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序。基于工作过程系统化课程是根据产品的“工作过程系统”确定“学习领域”，以学生为中心设计的一种课程体系，它强调学生以直接经验的形式来掌握融合于各项实践活动中的最新知识、技能和技巧。在“工作过程系统化教学模式”中，学生首先对所学职业内容和工作的环境有感性的认识，获得工作岗位和工作过程相关的知识，然后再开始学习专业知识。下面笔者就高职机械类专业的一门核心课程《机械制造技术》标准进行设计。