钱忠民

（南京航空航天大学计算机科学与技术学院 南京 210016）

现代研究型教学模式在高校计算机专业教学中的探索

钱忠民

（南京航空航天大学计算机科学与技术学院 南京 210016）

现代基于互联网和多媒体的研究型教学，是一种有利于提高学生综合素质和能力的新型教学模式。其教学内容是开放的、学习目标是多元化的，产生的学习效果也是多元化的，它弥补了压缩授课学时带来的负面影响，是有开发、利用和推广价值的实用教学模式。我国高校在现代教学手段和方法方面与其他发达国家相比还存在一定的差距，本文以计算机专业的具体教学为例，探讨如何充分发挥现代教学方法的优势，旨在提高教学效果和教育质量。

现代教学；多媒体教学；网络教学；研究型教学；学习效率；教学效果

1 引言

为了学生综合素质的培养，目前我国大多数高校的实际教学计划正在向着拓宽知识面而压缩授课学时的方向发展。具体课程的授课学时减少了，相应的教学计划及大纲也必然要随之调整。为了保证应有的教学质量，原来的教学方式已不能完全适应新形势的需要，必须研究和探索新的教学模式和思路。

针对计算机专业课程体系结构，如果能够系统性的合理调整教学计划，沿着新的教学模式，形成适应新形势的完整体系，充分发挥网络和多媒体的作用，在不考虑其他因素的前提下，那么必将会既可以在一定程度上节省信息时间，又能提高学生的学习自觉性。……