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沈阳农业大学一、二年级女生中医体质调查

2011-10-12彭英琦

中国中医药现代远程教育 2011年1期
关键词:分类大学生评价

彭英琦

沈阳农业大学一、二年级女生中医体质调查

彭英琦

目的 探讨一、二年级女大学生的体质类别分布,及其反映出的整体健康状态的分级评价方法,以利于对生理和/或心理干预的结果进行评估。方法 通过体质电子问卷收集数据,经统计分析和改进的投影寻踪等级评价模型找到反映体质数据结构特征的最优投影方向,从而对女生健康状态作出综合评价。结果 沈阳农业大学311例一、二年级女大学生的中医体质量表每次辨识平均用时5.25′±2.58′。体质分布为平和质37.3%,气虚质19.9%,阳虚质16.1%,阴虚质15.1%,痰湿质10.3%,湿热质10.6%,血瘀质7.4%,气郁质14.8%,特禀质3.2%。其中单一体质类型占44.1%,多数兼夹其他体质类型。最佳投影方向α*=(0.3803 0.4778 0.2476 0.3724 0.4806 0.1966 0.1696 0.3340 0.1308),311例女生中医体质健康者占79.75%,需要生理、心理干预者为20.25%。结论 中医体质评价是大学生生理及心理综合身体素质评价的不错选择,但还需要与一直沿用的学生体能测验做一个对比研究。

中医体质;投影寻踪等级评价;女大学生

“中医体质(constitution of TCM)是指人体生命过程中,在先天禀赋和后天获得的基础上所形成的形体结构、生理功能和心理状态方面综合的、相对稳定的固有特质”[1],体质的差异性决定着个体对疾病的易感性[2]。中医体质评价与《国家学生体质健康标准》的评价还有“本”与“标”的关系,即中医体质的偏颇影响到后者的评价指标的相应下降[3]。

本文应用公开发布的《中医体质分类与判定》(中华中医药学会标准ZYYXH/T157-2009)所提供的体质辨识的方法,调查了我校一、二年……

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