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iPad：将取代大学教材？

美国印第安那州的圣母大学（University of Notre Dome）中使用iPad的学生表示，用iPad代替课本后，他们从课堂里学到更多知识，课堂也变得更加有趣。圣母大学为期一年的电子阅读器项目，由四十名管理学专业且主要来自本科阶段的学生参与。日前，研究者对外发布了报告。实际上，其他学校也有类似的研究，但圣母大学第一个发布了初步结果。

结果表明，参与研究的学生表示iPad鼓励他们深入探索相关的课程主体，丰富了学习内容，让学习过程更加有趣。参与研究的学生在加入项目之前并不知道他们将免费获得iPad。毫不意外的是，参与研究的40个学生无一人退出。学生拿到iPad之后，不会收到任何关于如何使用设备的指示。

研究者在报告中写到：“此研究的目的在于理解iPad如何改变学生阅读，学习，参与课堂和记笔记的方式；我们也预期学生有更多使用iPad的方法。”圣母大学关于iPad作为电子书阅读器的实验成功，对两年制的学院尤其有益。他们可以申请2011年1月奥巴马政府签署的新技术实施项目基金。该基金有研究经费20亿美元，项目旨在支持在线访问学习策略，包括提供核心知识的新途径。

（译自PC Magazine）

图书馆系统：弃MPLS，择DSL

美国华盛顿州的公共图书馆系统2011年将改变原来MPLS网络架构，而代之以包括消费者DSL、有线(Cable)网络以及暗光纤在内的多线、便宜的宽带连接，预计今年节省40万美元。整个IT系统的运营预算是1660万美元，故40万美元是非常可观的数目。

目前，最大的问题是图书馆使用的Avaya公司VoIP设备（用于馆与馆之间通讯）在新的互联网基础设施上很不稳定，DSL连接和有线网络都不能保证网络的服务质量。……