孙虹 嵇虹

1 资料与方法

1.1一般资料 2009年1月至2009年12月在我中心儿童保健门诊进行健康检查的0～6岁，随机抽取，其中儿童0～1岁300名，1～3岁300名，3～6岁300名，进行体检，无近期急性感染性疾病、营养不良等疾病列入样本。

1.2方法 采用原子吸收分光法测量的到血清锌、铁、钙、镁、铜的含量，仪器为博晖科技有限公司制造微量元素检测仪。

1.3标本采集 所有儿童均采取静脉血或末梢血，20 μl、40 μl，存放在厂家配套的试剂管中，置于0℃ ～4℃冰箱中保存、待测。

1.4诊断标准 锌：66～120 μmol/L;铁：7.52～11.8mmol/L;钙：1.55～2.1 mmol/L;镁：1.12～2.06 mmol/L 铜：11.8～39.3 UMOl/L。

2 结果

2.1900例0～6岁儿童微量元素检测结果，见表2。

从表1可见，吉林市区0～6岁儿童缺锌、缺铁相对较高，分别达到56.89%和21.89%，缺钙为10.67%，缺镁、缺铜仅为1.22%和3.11%，这表明吉林市区儿童钙、镁、铜营养水平正常。

2.2各年龄组微量元素分布情况

表1

表2 新生儿筛查结果

从表2可见，在0～1岁儿童中，锌、铁二种元素缺乏较多，并且重度缺乏相对较多，1～3岁儿童元素缺乏种类及轻重程度不明显，这与添加辅食有关，3～6岁儿童一种元素缺乏相对较多，并且轻重没有明显区别。这与儿童饮食有关。

3 讨论

微量元素通过参与体内的新陈代谢，生理生化反应，能量转换等过程，在机体的生命活动中发挥重要的作用，对儿童的生长发育有着重要影响。锌是组成多种酶的必要成分，参与机体免疫，内分泌等多种生理反应和功能调节，具有促进机体生长发育、促进核酸及蛋白质合成、抗氧化、增强免疫及吞噬细胞功能等作用，缺乏可使含锌酶的合成和活性不足，还可影响激素的合成及其活性……