APP下载

传承河北梆子演唱特色探索科学发声方法

2011-08-22张兰霞

当代人 2011年6期
关键词:学生

张兰霞

河北梆子声腔慷慨悲壮,繁音凄楚,起伏跌宕。在表现人物愤慨处高亢激越,气势浩大,抒情处似幽咽流泉,低回婉转。伴奏火炽、热烈,铿锵有力,深受广大观众的喜爱和欢迎。河北梆子是梆子腔系的一个重要分支,自清初山陕梆子以“鸾弹”(乱弹)的名义闯入京城后即以强大的生命力驻足于京师的歌台舞榭。一经与京、津、冀广大地区的民俗风情、审美意趣相结合,即为燕赵慷悲歌之风所感染,历经几代艺术家的创新与发展,其唱腔及文武器乐极其丰富,并且以不同的演唱风格,逐渐发展成为各具特色的诸多流派,成为广大群众喜闻乐见的戏剧艺术形式之。

认真传承学习流派艺术,继承前辈创造的宝贵财富,从中吸取营养,也是改革创新的基础。发展河北梆子艺术,注重发挥戏曲的综合特征和系统优势是十分重要的。当今的观众对于演员表演技能的要求是全面的,并且要求达到高、精、尖的标准。在此形势下,如何培养“文武昆乱不挡,唱念做打俱佳”的全面人才却是十分迫切的课题。

河北梆子生、旦、净、末、丑行当齐全,唱腔丰富。自河北梆子形成,在不同的几个历史时期,声腔调高有过不同的变化。但是一直以来河北梆子演唱特色就是生行、旦行的同宫同调,这给男演员的演唱和艺术发展带来了许多困扰,许多男演员为此将唱腔视为畏途。

在我从事河北梆子老生行当的教学过程中,面对男生青少年变声期的问题和男生演唱方法,不断探索科学的发声方法,在不失河北梆子行腔韵味的情况下把它融入到剧目教学中,通过科学的训练,使学生都能顺利度过变声期,成为文武兼备的优秀演员。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

学生
快把我哥带走
亲爱的学生们,你们并没有被夺走什么
如何唤醒学生自信心
怎样培养学生的自信
如何加强学生的养成教育
“学生提案”
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
学生写话
学生写的话