四、古今中外的佐证

人类总得为自己的失误或非善举的行为付出代价。无产阶级取得政权后，对被推翻的统治阶级和有产阶层及其后代在文化教育上采取歧视甚至剥夺的政策，这等于筛掉了本国、本民族中最优秀的学术种子，势必会造成学术天才的断层。此并非新中国之特有，而是两次世界大战后社会主义国家中一个带有普遍性的现象。这些国家也几乎都为此付出了学术水平倒退的代价。这个世界共产主义运动史上极其惨烈而又鲜为人知的教训，是人类不该遗忘的。类似的还有，在我国元朝和纳粹统治时期的德国，统治者采取的民族歧视政策和“逆淘汰”措施，也使国家文化跌入低谷或造成尖端人才的大量流失。

（一） 元朝统治者采取的民族歧视政策使元末明初人才处于低谷

笔者在明清区域文化考察中发现这样一个带有规律性的现象：若一个地区某一时期学人鼎盛，那么，这一地区一般是五十年前教育发达的地区。相反，若一个地区某一阶段的教育不发达，那么，这一地区在未来的五十年内就不可能专家绝俦。以上规律同样反映在中国历次的改朝换代中。如一个新朝在初期时专家学者辈出，那么，说明其受到了前朝还在发展的文化的影响，如（宋末）元初、（明末）清初、（清末）民初都出现过文化小高朝。这很大程度上可看作前朝文化的余波或恩赐。相反，若一个新朝在初期时学术没有起色，那么，一般可看作是前朝文化衰退的“后遗症”。……