黎明

我有幸多次参加慈善协会组织开展的慈善关爱行动，在那一次次救济残弱贫困之人、援助受灾遇难之人的实景中，我感触很深、感悟很多。我体会，慈善组织就是一所学校。这个学校是开放式的，没有围墙，无地域限制，没有学籍，无资格限制，没有学期，无时间限制。它是人生的一所道德学堂。

对于中国来说，建设具有中国特色社会主义，必须做到依法治国与以德治国紧密结合，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。现阶段，要看到道德建设滞后于市场经济发展的问题，要意识到道德效应的反作用。凡忧国忧民之人，大忧远虑莫不如此。

加强国民道德建设，需要说教，更要实践。要运用慈善之类的载体，吸引民众普遍参与，让越来越多的人在从事慈善活动中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。正是从这种意义上说，慈善能够教育人，慈善教人该如何做人。

慈善，帮我们增强为人民服务的道德观。在党的倡导和带动下，共产党的“全心全意为人民服务”根本宗旨已经成为我国道德的鲜明特征，成为社会主义道德的核心内容和集中体现。在慈善这所学校里，参与者无不逐渐认识到社会主义道德的本质是为人民服务，即为全社会所有人服务，无不感受到为人民服务的道德观追求的是全社会团结互助、平等友爱、共同幸福。在做善事、献爱心的过程中，自觉不自觉地加深了对为人民服务的理解，关心群众、服务群众的主观能动力油然而生，关爱他人、尊重他人的潜意识自然形成。……