周兴才

(铜陵学院 数学与计算机科学系，安徽 铜陵 244000)

应用型本科院校概率论与数理统计教学研究

周兴才

(铜陵学院 数学与计算机科学系，安徽 铜陵 244000)

对应用型本科院校如何进行概率论与数理统计教学以培养应用型高水平人才进行探索研究，提出应改变“重理论，轻应用”和“重概率，轻统计”的思想，并建议在概率论与数理统计教学中引入概率统计发展史教学、案例教学，融入数学建模思想，开展实验教学，培养学生的应用能力.

概率论与数理统计；教学研究；人才培养；应用能力

随着我国经济的快速发展，社会人才需求多样化，高等教育必须由精英教育走向大众化教育，一些地方本专科学校逐渐转变为应用型本科院校，主要服务于地方，为区域现代化的生产、建设、管理等实际需要提供服务. 应用型本科教育培养的核心在于“应用”，为地方培养应用型人才，也是应用型本科教育的科学定位和办学立足点. 大学数学教育是培养应用型人才、提高国民素质的重要载体. 大学数学课程的教学模式是应用型人才培养模式的重要组成部分. 大学数学教育对应用人才的培养具有独特的、不可替代的作用，是学生创新的动力. 概率论与数理统计课程是大学数学重要课程之一，有着深刻的实际背景，在自然科学、社会科学的几乎所有分支，包括工、农、医、科技、国防、经济、金融、管理等领域都有广泛的应用. 在发达国家，概率论与数理统计是一门……