接受环境在文学翻译中的创造性叛逆
2011-08-15孙艳王凯
淮南师范学院学报 2011年6期
孙艳,王凯
(淮南师范学院 外语系,安徽 淮南 232038)
接受环境在文学翻译中的创造性叛逆
孙艳,王凯
(淮南师范学院 外语系,安徽 淮南 232038)
随着翻译研究视野的不断扩展,越来越多的学者提倡文学翻译过程中的“创造性叛逆”。但国内的研究较多地考察译者在文学翻译中的创造性叛逆,无意中忽略了译文读者和接受环境,尤其是接受环境的主体性本质及其在文学翻译中所起的重要作用。分别从社会文化的差异和社会意识形态的差异对读者和译者的影响两个方面详细地阐释接受环境的创造性叛逆的制约因素和表现,从而肯定接受环境的主体性本质。
接受环境;文学翻译;创造性叛逆
一、引言
文学翻译过程中,存在着影响某一社会环境下全体读者的创造性叛逆的客观因素——读者所处的客观环境。在这种情况下,虽然创造性叛逆具体体现在读者的理解和接受上,但其根源在于接受环境。因为所有的理解本质上是一种历史性的理解。创造性叛逆由具体的历史语境所决定,不同的历史语境会影响读者阐释文学作品的方式。译者也总是在特定的接受环境中进行翻译活动,尤其是文学翻译活动。译什么?如何译?都是由各种各样不同的目标语文化体系和需要所决定的。纵观中外的译作,或在内容或在形式上部分背离了原文,但它们仍然得到接受环境的接受。因此有必要对目标语文化,即接受环境进行彻底的研究。
二、接受环境的主体性
接受环境是指文化接受者所处的特定的历史时代和社会空间,它包括社会背景、政治环境、经济体制、社会思潮、文化传统、社会习俗和政府的文化政策等。……
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