管彦杰，王一

（中国人民公安大学，北京 100038）

风险社会对校园安全问题的影响及其对策

管彦杰，王一

（中国人民公安大学，北京 100038）

在风险社会中，各种风险对人类的生存和发展构成严重的威胁，风险社会中的校园安全日益受到关注。风险社会对校园安全具有一定正面意义，但是，风险社会又会引起存在性焦虑增多、个体安全感降低，个体化行为增多、团体化牵制减少，不可测因素增多、稳定性态势减弱等诸多问题。风险社会对校园安全的客观影响多种多样，从多角度、多方面、多层次入手，对具体方法和制度进行合理分析并提出可行对策。

风险社会；校园安全；应对策略

一、概述

（一）风险社会概述

1986年，德国社会学家乌尔里希·贝克在其出版的《风险社会》一书中首次使用了“风险社会”的概念，用以描述当今充满风险的后工业社会，并提出了风险社会理论。

风险社会作为一个概念并不是历史分期意义上的，也不是某个具体社会和国家发展的历史阶段，而是对目前人类所处时代特征的形象描绘。[1]因此，学界探讨人类正处于风险社会时代时，并不能简单地把某个国家贴上风险社会的标签，即使这个国家国内社会风险系数极其之高。但是风险社会不仅仅只是一个形而上的学术概念，还是一种正在出现且发展的现实秩序和客观表现。风险社会中的风险是“平等主义者”，不放过任何人。风险已经成为我们生产生活的组成部分，无处不在，无时不在，风险不仅来自我们生活于其中的自然环境和制度环境，也来自我们作为集体或个人作出的每个决定、每种选择以及每次行动。……