□文/张 波

高等职业技术教育发展思考

□文/张 波

高职院校以培养具备综合职业能力和全面素质的应用型人才为办学宗旨，为经济建设和社会发展提供强有力的人才保障。但是，目前高职院校教育发展仍然受到很大的制约。笔者从自身经验出发，详细论述对高职院校教育发展的策略性思考。

高职教育；新形势；制约因素；策略

一、认清新形势，正视新问题

目前，我国正从人力资源大国向人力资源强国、从制造业大国向制造业强国推进，经济正朝着新型工业化道路、推进城镇化建设以及农业现代化方向发展。新的形势需要大量各类职业技能型人才，但目前我国技能型人才却出现严重短缺，其重要原因之一便是职业教育发展滞后，例如在数控技术应用领域，全国每年需要新增几十万操作人员、编程人员和维修人员，高技能人才的缺乏已明显制约先进工艺设备的广泛有效使用，直接影响到产业竞争力的提高。因此，高职教育的发展不仅是高等教育发展的问题，更是社会、经济发展对人才结构配置需要的问题。

为适应社会主义现代化建设对应用型人才的需要，我国高等职业教育通过艰难的实践探索，已获得了初步的经验，但目前我国的高职教育发展仍明显落后于普通高等教育，面临着前所未有的发展机遇和严峻的挑战。

二、制约高职教育发展的因素

首先，国家宏观政策与指导力度不够。我国无论是在政策制定还是在财政投入方面都严重不足。……