叶 芃

(黄冈师范学院，湖北黄冈438000)

大学生爱国主义教育中的理性教育及其强化

叶 芃

(黄冈师范学院，湖北黄冈438000)

基于大学教育的属性和功能以及大学生爱国主义教育的实践需要，大学生爱国主义教育要注重培养青年大学生的理性认知和思维方式;要在大学生爱国主义教育实践中纠正认识偏误，创新教育方法，引导青年大学生掌握爱国主义学说的理论内涵、科学体系以及相应的实践原则和方法论，并将这种理性教育的理念和原则有效地融入到日常的养成教育之中。

大学生爱国主义教育;理性;强化

爱国主义既是作为主体的人的一种态度与情感，也是一种价值观、方法论和理论学说。在高等教育阶段进行的、以青年大学生为对象的大学生爱国主义教育，要在中小学校开展的爱国主义教育的基础上，根据大学教育的功能与属性以及大学生爱国主义教育的实践需要，强化爱国主义理性教育，注重培养青年大学生的理性思维意识和能力。基于这样的教育理念和目标，一方面，我们需要在爱国主义的概念范畴以及大学生爱国主义教育的目标和原则等问题上进一步厘清认识，形成共识;另一方面，要在高校爱国主义教育的内涵体系和教育方法上进一步加强建设、改革创新，努力增强大学生爱国主义教育的科学性和实效性。

一

关于爱国主义的概念范畴及其属性，人们通常引用革命导师列宁的那句经典名言进行阐释，即爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚感情。……