✿延寿县青川中心校 李向奎

几乎所有的家长和教师都有一个共同的愿望，就是希望孩子少走弯路，希望找到并通过一条捷径，帮助孩子直接抵达成功的彼岸。然而这种做法孩子往往并不领情，他们非要走一条自己认为最正确的路径不可，尽管知道那可能是一条使自己吃尽苦头的弯路。

现代著名作家张爱玲有一篇寓言体散文小品《非走不可的弯路》，写女儿要走一条小路，母亲拦住了女儿，她不想让女儿走弯路。但是她喜欢，非走不可，她义无反顾地向那条路走去。当她经历了很多苦难、吃了很多苦头之后，她终于走过来了。当她再次站在当年的路口时，当另一个人也要走这条路时，她仍然充当了母亲的角色，奉劝那位朋友走不得，那是条弯路。然而那位朋友还是义无反顾地走上了那条路。最后，作家写到：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能长大呢？”

在教育教学工作中，也有过关于是走弯路还是走捷径的事例。在《中国新教育风暴》中就有这样一个故事：青年教师朱海燕自恃自己参加过高考，有较丰富的教学经验，想用她一个人的时间来为学生节省时间，办法就是自己加班加点把习题尤其是重点题、难题，做得非常简洁、概括，简直就是走出了一条通往答案的最短的路。如此去给学生讲解，让学生掌握，也就是学生通往成功的最短的路。为了巩固，她发下卷子测验，却发现大部分学生没懂。……