王锋

（亳州师范高等专科学校基础部，安徽亳州 236800）

马克思主义大众化与思想政治教育科学化

王锋

（亳州师范高等专科学校基础部，安徽亳州 236800）

通过对马克思主义大众化和思想政治教育科学化的关系及其发展进程的研究，揭示了马克思主义大众化的实质是马克思主义的批判创新精神和立场观点方法的大众化。在马克思主义大众化的视阈下，只有廓清认识、明确方向，找准思想政治教育的价值定位，以科学的态度、内容和方法，才能不断推动思想政治教育走向科学化。

马克思主义大众化；思想政治教育科学化；价值定位

关于马克思主义大众化与思想政治教育的关系，一般认为，思想政治理论课是马克思主义大众化的主阵地和主渠道，这是正确的，但认为抓好思想政治理论课就等于抓好了思想政治教育，这种认识是肤浅的，不深刻的。马克思主义大众化视域下的思想政治教育是学校思想政治教育和社会思想政治教育的有机统一，强调前者而忽视后者是不科学的。我们必须从马克思主义的批判创新精神和立场观点方法的角度来认识马克思主义大众化，从中国特色社会主义政治社会化的角度来认识思想政治教育的科学化。

一

马克思主义大众化这一命题提出以来，人们对之进行了多视角的研究，概括起来可以分两个层次，一是“原生态”马克思主义大众化，二是当代中国马克思主义大众化。对“原生态”马克思主义大众化，孙熙国认为，“掌握马克思主义基本原理是马克思主义大众化的第一步骤”，“这一步骤并不是简单地回到马克思那里去，而是既要回到马克思，又要走出马克思。……