李 霞

（巢湖学院 思想政治理论课教学部，安徽 巢湖 238000）

新时期未成年人道德观发展状况的实证研究

李 霞

（巢湖学院 思想政治理论课教学部，安徽 巢湖 238000）

在连续4年（2006-2009年）对11712名未成年人的道德观发展现状调查的基础上进行分析认为，新时期未成年人的道德观发展呈积极、健康、向上状态，但未成年人的道德观发展存在不稳定性、不平衡性、矛盾性，社会应予以高度关注。

新时期；未成年人；道德观；发展状况；实证研究

加强未成年人道德观发展状况的实证研究，有助于较准确地把握未成年人道德观的发展脉搏，[1]16为进一步有效引导未成年人道德观的发展提供理论依据。

一、调查情况与研究方法

（一）调查情况

1.2006年在安徽省8城市18所中学的2426名青少年中做了调查。[2]32其中城市中学10所，乡镇中学8所。

2.2007年在安徽省10城市11所中学的3045名青少年中做了调查。[3]28其中城市中学6所，乡镇中学5所。

3.2008年在安徽省17城市24所中学的2875名青少年[4]58和北京、上海、江苏（南京）、浙江（杭州）、广东（深圳）、河南（信阳）等 6 省（市）的 1150名青少年中做了调查。共调查了23个城市，32所中学。其中城市中学19所，乡镇中学13所，共计4025名青少年。

4.2009年在安徽省16城市29所中学的2021名青少年与河南省信阳市195名青少年中做了调查。[5]56共调查了17个城市，其中城市中学13所，乡镇中学16所，共计2216名青少年。

4年连续调查的未成年人总有效样本为11712份。

（二）研究方法

研究以社会调查为主，采用问卷调查法、访谈法和文献法交叉进行。问卷调查采取同时整群测试，集中当场发放、当场填写、当场回收的方式。……