刘 鹏

(黄山学院 经济管理学院,安徽 黄山 245041)

新建本科院校人力资源配置优化研究

刘 鹏

(黄山学院 经济管理学院,安徽 黄山 245041)

新建本科院校已经成为我国高等教育的一个重要组成部分，但其人力资源配置现状仍不容乐观，整合优化人力资源，提高人力资源利用率，进行人事制度改革势在必行。

新建本科院校；人力资源配置；优化

近年来，一大批专科院校通过自身努力或合并等手段，升格为本科院校，迎来了前所未有的良好机遇。据统计，截至2007年4月，全国本科院校722所，[1]其中1999年后新建本科院校219所，占本科院校的1/3，已经成为我国高等教育极为重要的组成部分。然而这些新建本科院校发展还面临着重大挑战和困难，就人力资源配置与利用而言，缺乏与浪费并存，这些已经严重制约着新建本科院校人才培养的质量和社会服务的水平。因此，进一步优化人力资源配置，提高人力资源利用率，加快新建本科院校人事制度改革就变得尤为重要。

一、人力资源配置现状及问题

（一）编制限额，师资紧缺

1999年-2008年期间，我国新建本科院校学生规模增加近一倍，而学校整体编制变动趋缓，导致教师总量增加相对有限，大部分新建本科院校生师比都在23：1左右(按照原教育部本科合格评估要求新建本科院校生师比应达到18：1)，生师比例过高，师资紧缺已是新建本科院校一个突出的问题。

（二）岗位结构不合理

新建本科院校的岗位可分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。……