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论高校经济学和管理学课程的双语教学发展
——以红河学院商学院为例

2011-08-15马孟丽

红河学院学报 2011年3期
关键词:国际化教材课程

王 菲 马孟丽

(1.红河学院政治学与国际关系学院, 云南 蒙自 661100;2. 红河学院商学院,云南 蒙自 661100)

论高校经济学和管理学课程的双语教学发展
——以红河学院商学院为例

王 菲1马孟丽2

(1.红河学院政治学与国际关系学院, 云南 蒙自 661100;2. 红河学院商学院,云南 蒙自 661100)

随着我国高等教育的不断发展,高等教育改革的步伐也在不断加快,双语教学已成为推动我国高等教育改革和国际化教育进程的主要途径之一。文章以红河学院商学院经济学和管理学课程的双语教学实践为基础,找出该类学科双语教学中存在的问题及开展的困难,提出相应的解决建议,以进一步改进和完善高校经济学和管理学课程的双语教学工作。

高等教育;教学改革;经济学课程;管理学课程;双语教学

引言

教育部2001年发文提出,要在高校积极推动使用英语等外语进行教学,其中本科教育要创造条件,使用英语等外语进行公共课和专业课教学。同时还特别强调:高新技术领域的生物技术、信息技术等专业,以及为适应我国入世后需要的金融、法律等专业,更要先行一步,力争在三年内,外语教学课程要达到所开课程的5%~10%。 由此可见,双语教学已成为推动我国高等教育改革和国际化教育进程的主要途径之一。与此同时,国家于2010年提出了教育“桥头堡”战略,为认真贯彻胡锦涛总书记关于把云南建设成为中国面向西南开放的重要桥头堡指示精神,云南省制定了教育事业建设桥头堡工作方案,提出加强公共服务能力建设,服务桥头堡建设。……

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