曹 祺

（淮南职业技术学院, 安徽 淮南 232001）

高职采矿专业《工程力学》课程的教学探究

曹 祺

（淮南职业技术学院, 安徽 淮南 232001）

论述了高职高专采矿专业工程力学教学存在的问题;由于工程力学既是一门基础科学,又是一门专业科学,所以在教学中要体现出专业特色,结合采矿专业知识教学;另一方面,要采用应用于高职高专院校的教学方法,以达到较好的教学目的。

工程力学; 高职; 采矿专业

DO I:10.3969/j.issn.1671-4733.2011.03.019

工程力学是一门介于基础课和专业课之间具有二重性的课程,全国各个理工科院校相当多的专业都开设这一门课程,并且不同专业对力学知识要求的深浅不一。早在2001年,教育部工程力学专业教学指导委员编著了一本有关力学与众多工程技术的书籍,书中简述了力学在土木工程、机械工程、航空航天工程、水利工程、能源工程、生物医学工程等众多工程技术领域中的应用,所以任何工程力学的教学都不能脱离专业特征独立存在,采矿专业的力学教学应基于采矿工程背景,显示专业特色。

一 高职院校《工程力学》教学存在的问题

1 学时少,教学体系完整但没有适应专业特点

首先,面对高职教育的培养目标,各高职专科院校纷纷在教学计划中不断削减工程力学课程的课时,工程力学课程的课时削减而内容不减带来的后果就是教师在大纲的要求下,很难将过多的教学内容安排得当,为了完成教学任务,教师在教学实施中,只能采用“填鸭”式的……