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《文学理论》通用教材建设的“本质观”研究

2011-08-15秦勇

海南开放大学学报 2011年3期
关键词:教材系统

秦 勇

(首都师范大学文学院,北京 100089)

《文学理论》通用教材建设的“本质观”研究

秦 勇

(首都师范大学文学院,北京 100089)

受西方反本质主义文化思潮影响,当下《文学理论》通用教材建设呈现出本质主义与反本质主义两种倾向。反本质主义固然有一定反独断的学术意义,但作为有重要意识形态引导意义的通用教材建设,马克思主义科学本质的思考方式仍然有其不可替代的主流学术价值。系统本质观是一种能够协调反本质主义合理内容的马克思主义本质观,对《文学理论》通用教材建设有重要启发意义。

本质主义;反本质主义;系统;文学理论

反本质主义思潮从现代主义哲学家叔本华、尼采就初露端倪,到后现代主义哲学家德里达、罗蒂等蔚为大观。如果说叔本华、尼采还仅是以虚无主义哲学观怀疑一切真理,德里达则试图解构西方哲学的逻各斯主义传统,罗蒂更是终生努力用分析哲学与实用主义哲学去否定认识真理的可能,他们某种程度上确实触动了传统哲学的真理基础,引发人们对本体论哲学重新进行思索。这一反本质主义思潮虽然影响巨大,但即使在西方也并没有获得学界的一致认同,也很难说就是西方哲学的主流。

源于西方哲学的反本质主义思潮,在中国文化语境中发生一定的嬗变,或者说适应了中国化的某种需要,因而在中国文化语境下,以反本质主义精神主导的文学理论建设也发生着耐人寻味的变化。……

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