关于如何学以致用地培养高职英语专业学生口语交际能力的教学探讨*
2011-08-15鄢丹
湖北科技学院学报 2011年11期
鄢 丹
(宜春学院 高安校区外语系,江西 宜春 336000)
关于如何学以致用地培养高职英语专业学生口语交际能力的教学探讨*
鄢 丹
(宜春学院 高安校区外语系,江西 宜春 336000)
从职业教育本身的特点出发,笔者结合自身在高职英语专业口语教学的实践,分析了其现存的问题及原因,并提出了一些行之有效的教学对策,以探讨如何培养高职英语专业学生的口语交际能力。
高职英语专业;口语交际能力;实用性人才
依据《高职高专英语课程教学基本要求》,高职院校的培养目标是实用性的人才,那英语作为一种语言,其主要功用在于交际,因此在高职高专英语教学中必须要注重英语实用交际能力——听说技能的训练,把培养一定的实用口语交际能力作为重要任务,认真贯彻“学一点,会一点,用一点”,“边学边用,学用结合”的原则。但在传统应试教学模式的消极影响之下,大部分学生的英语交际能力都不尽如人意,甚至是许多专业英语的学生也以通过大学英语四六级考试和专业英语等级考试为学习第一要务,从而忽视了对自身口头交际能力的锻炼。针对此现状,结合高职高专英语课程教学基本要求,培养高职院校英语专业学生的口语交际能力已成为高职英语教学中非常迫切的任务。这是社会发展对复合型人才的要求,也是学生自身发展的需要,更是全面实施素质教育必不可少的一环。要想提高英语口语交际能力从以下几点做起……
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