重构高校足球教育教学的新理念

2011-08-15朱淑玲

华北水利水电大学学报(社会科学版) 2011年2期

关键词：教师教学学生

朱淑玲

(华北水利水电学院体育教学部，河南郑州450011)

重构高校足球教育教学的新理念

朱淑玲

(华北水利水电学院体育教学部，河南郑州450011)

将兴趣教学与足球教学相结合，理清两者之间的相关关系，寻找启发学生学习足球兴趣的方式、方法，确保足球教学的效果，从而提高非专选足球教学的质量。同时，依据现代足球教学理论，实际足球教学，利用心理学、教育学等多学科知识，积极调动学生的主观能动性。通过文献综述、问卷调查、网上查询及访谈等方法，表明了兴趣教学在足球教学过程中的重要意义，从而提出更新更具体的足球教学理念，以为上述方面的内容提供更多更有利的理论依据。

兴趣;足球教学;理论过程;指导思想

随着足球这项运动的广泛普及，有更多的人开始喜欢和参与到这项运动当中，大多数在校学生也积极参与其中，更多的学生希望掌握足球相关的知识与技、战术。因教学形式的单一，有些学生对学习足球失去信心，使得大多数在校学生不能更好地得到这方面的相关知识。笔者提出了以兴趣来带动学生学习足球的一种理念，运用这样的方式使学生能够从兴趣中得到更多的关于足球的技术和战术的知识。通过兴趣使学生在一种新的教学理念中接受教师所传授的知识。