非英语专业大学生英语写作中语际错误研究
2011-11-16周冠琼
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2011年2期
周冠琼
(华北水利水电学院外国语学院河南郑州450011)
非英语专业大学生英语写作中语际错误研究
周冠琼
(华北水利水电学院外国语学院河南郑州450011)
通过对搜集到的非英语专业二年级学生的90篇有效样本的分析,以语言迁移理论和错误分析理论为基础,经过自我更正、简单采访和认真批改等步骤后,仔细研究了由于汉语影响而导致的语际错误。这些错误可以被分为本体错误、词汇错误、句法错误和语用错误。每一类错误均有实例和错误原因的分析。
非英语专业;英语写作;语际错误
在长期的教学实践中,笔者发现非英语专业大学生的英语写作中经常出现由于受汉语影响而导致的错误。按照Richards于1971年对错误的分类,由于学习者的母语干扰造成的错误是语际错误;由于目标语结构本身和语言习得策略所致的错误为语内错误[1](P183)。这里讨论的语际错误即指非英语专业学生由于受汉语的影响所致的错误。这种错误有时也会被表述为由于母语负迁移所致的错误。究其原因,正如Lado曾在他的《Linguistics Across Culture》中所指出的那样:人们习惯将本族语和本族文化的形式和含义以及形式和含义的分配方式迁移到第二语言和文化中——不仅在使用第二语言及在该文化环境中进行交际时,也包括在理解和掌握第二语言和文化时[2](P4)。
一、研究的理论基础
一是语言迁移理论。尽管关于语言迁移的研究由来已久,但迄今并没有一个一致公认的概念。笔者倾向于Odlin的定义,即语言迁移是由于目标语和学习者先前所学语言之间的相似点或相异点而导致的影响[3](P27)。……
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