身心灵全人生命教育的探索
——浙江传媒学院推动生命教育的探索与实践
2011-08-15何仁富汪丽华
华北水利水电大学学报(社会科学版) 2011年2期
何仁富,汪丽华
(浙江传媒学院生命学与生命教育研究所,浙江杭州310018)
身心灵全人生命教育的探索
——浙江传媒学院推动生命教育的探索与实践
何仁富,汪丽华
(浙江传媒学院生命学与生命教育研究所,浙江杭州310018)
一、从个人探索到全面启动
浙江传媒学院的生命教育实践探索起于2005年。最初,主要是何仁富教授个人的思索、追问、呼吁、介绍。这一阶段的基本想法是:我们在大学教育中应该积极关注学生的生命成长,进行生命教育;这种生命教育又应该基于比较综合性的生命学理论构建;生命学不仅仅是生命哲学,而是包括现代科学的生命观、传统宗教的生命观、哲学理论的生命观的一种整合,是一种包括形而上、形而中、形而下多层次的生命思考。
2007年10月,邀请著名生死哲学专家郑晓江教授到浙江传媒学院做生命教育的演讲,标志着我校生命教育的开展进入一个新的阶段。由于郑晓江教授的演讲带来的影响,我们乘势开始全方位启动我校生命教育的研究与实践。
(一)建立专门机构
2008年1月,在国内高校中率先建立了专门的生命教育研究机构,即浙江传媒学院“生命学与生命教育研究所”,以从事系统的生命学与生命教育理论研究和生命教育教学实践。2008年3月,为进一步推动和落实生命教育与心理健康教育的融合,在国内高校建立了第一家融心理健康教育与生命教育、心理咨询与生命辅导为一体的实践性机构——浙江传媒学院“大学生心理健康与生命教育中心”。……
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