吴建军

(柳州铁道职业技术学院，广西 柳州 545007)

加强高职院校实践性教学工作的探讨

吴建军

(柳州铁道职业技术学院，广西 柳州 545007)

文章分析了各职业院校要完成《教育规划纲要》的要求，关键是要加强实践性教学工作的管理、监督，强调设备的投入、教师的业务水平的提高、实训基地的建设、校企合作等方面，才能培养出“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才。

规划纲要；实践教学；职业技能；人才培养

随着“国家中长期教育改革和发展规划纲要” 的颁布，迎来了高职院校的“十二五”发展时期，面对我国对职业教育“十二五”的宏伟发展规划，深感兴奋和机遇的同时也感受到我们面临的巨大挑战。应该清楚地认识到，现有的教育体制还不完全适应国家经济社会发展的要求，教育观念相对落后，学生适应社会和就业创业能力不强，创新型、实用型、复合型人才紧缺，因此“十二五”期间必须大力发展职业教育，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力，把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。针对职业教育的特点，要培养“下得去、用得上、留得住”的高素质技能型专门人才，实现“十二五”的发展目标，就必须深化教学改革，把提高质量作为重点。培养出来的学生质量的好坏体现在学生的职业素养、动手能力、适应能力如何，是否是满足企业需求的人才。因此学院必须加强对实践性教学的管理，重视实践性教学工作，培养出满足企业需求的应用型人才是职业教育的目标。……