杨 慧

（大连教育学院 初中教师教育中心，辽宁 大连 116021）

浅谈大连地区二外日语教学

杨 慧

（大连教育学院 初中教师教育中心，辽宁 大连 116021）

随着未来教育全民化的趋势，基础教育的质量越来越引起全民关注。很多中小学校除了开设英语课程外，还会根据学校实际开设日语课程。今后大连市二外日语的教学，无论是对学生自身发展，还是对大连市基础教育发展，都有重要意义。

一、开设二外日语的意义

依据大连市教育局文件《关于在中小学加强日语教学的意见（大教［2006］39号）》：小学在推进开设英语课程的工作中，要保护和支持日语等其他语种的外语教学，鼓励以日语或其他语种作为主要外语课程的学校办出自己的特色。各初中学校要结合自己的实际，在开设好英语课的基础上，可开办适当数量的日语班，以满足一些英语基础较差并愿意改学日语学生的学习要求。在初中没有学日语的学生，升入高中后可从高一起始学习日语。大连教育学院为满足学生的学习需要，根据文件要求，于2006年始与日本国际文化交流中心合作，编写出适合大连地区学生使用的二外日语教材《好朋友》（1～5册），供大连市义务教育阶段7～9年级学生使用。作为第二外语，日语是具有大连地区特色的地方课程。它的开设为学校和学生提供了更多选择，既有利于学校形成教学特色，也有利于满足学生个性发展需求。

二、大连市二外日语教学的优势

大连日本商工会、大连日商外企服务有限公司、大连外商投资协会2010年统计数字显示：大连市现有日资企业及中日合资企业约2 000家 ，在连日本人数约6 500人，学习日语人数近20万。……